補充說明:本人畢業(yè)于電子科技大學中山學院行政管理專業(yè),雖然不是師范院校學生,但已考取了教師資格證書,并在大學期間有1到2年的教學經(jīng)驗,主要是任職中小學語文教師。在職期間,所帶的學生的成績均有明顯的提升,即使是成績拔尖的學生,成績也均穩(wěn)定并有提升,所以本人在職期間有幸獲得了家長們的好評與公司的嘉獎。今年有幸給即將中考的學生以及其家長開了兩次關(guān)于“中考語文的應試技巧與心理輔導”的講座,家長與學生受益匪淺,學生在考試中也表現(xiàn)突出。任職教師是我覺得特別充實,并且有成就感的一件事,慢慢地我把教師這份職業(yè)從興趣轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱呢熑?。本人對教師這份工作充滿熱情,并且認真對待,最重要是我深知作為一位老師的責任——對學生負責,就是對自己負責。因此我主要的發(fā)展方向是教育行業(yè),我希望能有個平臺去教導引導我的學生,并通過我的學生我的教育事業(yè)使自己成為一名更專業(yè)、更稱職的教師。